เว็บสล็อตแตกง่าย งานชุมชนโดยเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยและนักศึกษามักถูกมองว่าเป็นส่วนเสริมของธุรกิจหลักทางวิชาการ แต่มันสามารถเป็นมากกว่านั้นได้จริงหรือ? สามารถช่วยดึงดูดนักเรียนจากกลุ่มที่มีบทบาทต่ำต้อยตามประเพณีได้หรือไม่? สามารถเชื่อมช่องว่างระหว่างอุดมศึกษากับชุมชนที่ถูกกีดกันจากประเพณีดั้งเดิมได้หรือไม่? และมันสามารถเป็นประโยชน์ต่อหลักสูตรแกนกลางได้หรือไม่?คำถามเหล่านั้นจะเป็นส่วนสำคัญของการอภิปราย เนื่องจากเครือข่ายแทลลัวร์ของมหาวิทยาลัย 315 แห่งที่เข้าร่วมใน 72 ประเทศ
จะจัดการประชุมในปี 2014 ที่ เมืองเคปทาวน์ในต้นเดือนหน้า
คำตอบของพวกเขาดูเหมือนจะแตกต่างกันไปตามส่วนต่างๆ ของโลก
แม้ว่าหลักฐานที่ชัดเจนจะรวบรวมได้ยาก แต่ดูเหมือนว่าจะเป็นที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางว่าการกระทำของชุมชนเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนที่มีส่วนร่วม การเชื่อมต่อกับและสนับสนุนชุมชนที่ด้อยโอกาสทำให้เกิดนักเรียนที่มีความรอบรู้มากขึ้น ซึ่งมีทัศนะที่กว้างไกลเกินกว่าขอบเขตอันไกลโพ้นที่มักจะค่อนข้างแคบในสาขาวิชาของตน
แต่ประโยชน์ของการกระทำของชุมชนนั้นกว้างไกลเกินกว่าการเสริมคุณค่าของนักเรียนเป็นรายบุคคล
ในหลายส่วนของโลก การดำเนินการของชุมชนถูกใช้เป็นช่องทางให้กลุ่มที่มีบทบาทต่ำต้อยตามประเพณีในการศึกษาระดับอุดมศึกษามีส่วนร่วม งานนี้ดีแค่ไหนขึ้นอยู่กับสภาพแวดล้อมทางการเมืองเป็นอย่างมาก
ผู้หญิงในปากีสถาน
การรวมตัวทางสังคมเป็นหนึ่งในรากฐานที่สำคัญของการก่อตั้งมหาวิทยาลัยสตรีฟาติมา จินนาห์ ในเมืองราวัลปินดี ประเทศปากีสถาน งานชุมชนเป็นภาระหน้าที่ของนักเรียนทุกคนและเป็นมากกว่าวิธีการทำให้พวกเขาเติบโต หรือแม้แต่จ่ายคืนให้กับชุมชนที่พวกเขามาจาก
“เราเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกในปากีสถานสำหรับผู้หญิงโดยเฉพาะ ซึ่งมิฉะนั้นจะไม่สามารถเข้าศึกษาระดับอุดมศึกษาได้” ซามีนา อามิน กอดีร์ รองอธิการบดีกล่าว
“เราส่งพวกเขากลับเข้าไปในชุมชนระหว่างการศึกษา
– เพื่อสนับสนุนการศึกษา สุขภาพ สื่อ หรือภาคประชาสังคม สำหรับเราแล้ว นี่เป็นวิธีหนึ่งในการผสานรวมเข้ากับสถานการณ์กึ่งควบคุมเข้าในสังคม” กาดีร์กล่าว
“แต่เมื่อพวกเขาออกไป เราพบว่าพวกเขาเป็นแบบอย่างที่ดี เหล่านี้คือผู้หญิงที่จบปริญญาตรีและอยู่บ้านหลายปีก่อนที่จะมาหาเรา บางคนเป็นผู้หญิงกลุ่มแรกในชุมชนที่เข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา
“เมื่อพวกเขากลับมายังชุมชนของพวกเขา เราพบว่าน้องสาวของพวกเขาจะหันมาหาเรามากขึ้นเรื่อยๆ ด้วย”
นักเรียนของ Jinnah หลายคนมาจากชุมชนห่างไกล บางคนไม่เคยขับรถมาก่อนถึงราวัลปินดี มหาวิทยาลัยสามารถตรงกันข้ามกับสภาพแวดล้อมที่บ้านได้อย่างชัดเจน ซึ่งไม่ได้ทำให้สิ่งต่างๆ ง่ายขึ้นเสมอไป
“เราไม่ต้องการเปลี่ยนนักเรียนของเราให้กลายเป็นกบฏ แต่เราพยายามทำให้นักเรียนของเราตระหนักถึงคุณค่าทางวัฒนธรรม ค่านิยมทางศาสนา และสิทธิตามกฎหมายของพวกเขา ซึ่งสิ่งนี้ไม่ได้เป็นสิ่งที่น่าชื่นชมเสมอไป” กาดีร์กล่าวต่อ
“เมื่อเราเริ่มต้นสิ่งนี้ เราได้รับการคัดค้านมากมายจากผู้ปกครอง ใครจะพูดว่า ‘เราส่งเธอไปเรียนวิศวกรรมซอฟต์แวร์ เธอกำลังทำอะไรเพื่อดูสิทธิ์ทางกฎหมาย? นี่เป็นการพูดนอกเรื่องจากสิ่งที่เธอควรจะทำ’ แต่เราตอบว่าเราแค่ทำให้พวกเขาเป็นมนุษย์ที่รอบรู้ที่ตระหนักถึงสถานะและตำแหน่งของพวกเขาในสังคม” สล็อตแตกง่าย
